Χορεύουμε;

«Χωράει ο χορός στο σχολείο; Πώς η κίνηση γίνεται παιχνίδι και πώς το παιχνίδι γίνεται χορός;» Μ’ αυτόν τον προβληματισμό ξεκίνησε η εφαρμογή του εκπαιδευτικού- […]